Transparence sur l'intelligence artificielle

Cette page explique les interventions de l'IA et contribue à l'information prévue par l'article 50 du règlement (UE) 2024/1689 sur l'intelligence artificielle, applicable depuis le 2 août 2026. Une page d'information ne vaut pas, à elle seule, attestation de conformité : l'information dans l'interface et le marquage sont appréciés fonction par fonction. Elle complète l'article 4 des Conditions générales d'utilisation et la section 4 de la Politique de confidentialité, consacrée à l'utilisation de l'intelligence artificielle.

Les fonctions suivantes du Service reposent sur des systèmes d'intelligence artificielle :

• La génération de cartes de révision à partir des documents que vous déposez, y compris la description des schémas et figures qu'ils contiennent.
• Le tuteur (Lumi), qui explique une notion à la demande pendant la révision.
• L'assistant d'aide (Gus), qui répond à vos questions sur le fonctionnement du Service.
• Le coach (Cap), qui formule des messages de suivi à partir de vos statistiques de révision (volume, régularité, échéances).
• Les QCM tirés de vos cartes : les mauvaises réponses proposées sont rédigées par une intelligence artificielle à la création du cours, puis relues par un modèle Gemini à votre premier passage. Un QCM peut comporter une erreur : vous pouvez le signaler, il sort alors de votre banque. Votre score à ces QCM n'est pas une évaluation de votre niveau.
• La correction de la réponse tapée (Lumi), qui compare votre réponse au contenu attendu de la carte et propose une note. Cette note reste une suggestion : vous choisissez la note finale.
• Les explications des liens entre notions, affichées dans la carte mémoire.

Les cartes produites à partir de vos documents, les réponses du tuteur et de l'assistant d'aide, ainsi que les messages du coach produits par un modèle, sont des contenus générés par intelligence artificielle. Lorsque le modèle du coach est indisponible, son message est produit par des règles fixes, sans intelligence artificielle.

• Dans l'application, chaque carte conserve son origine : générée depuis un de vos documents, ou importée par vos soins (paquet Anki). Les cartes que vous importez ne sont pas des contenus générés par le Service et ne sont pas marquées comme tels.
• Lors d'un export Anki (.apkg), les cartes générées par l'intelligence artificielle portent l'étiquette Ossik::genere-par-IA, lisible par machine.
• Cette étiquette conserve une information d'origine dans l'export. Elle peut être perdue lors d'une copie ou d'une transformation et ne constitue pas une garantie universelle de détection.

Vous conservez le contrôle sur les contenus générés :

• Les cartes générées comportent, lorsque l'extraction le permet, le passage ou la page du document dont elles sont tirées, pour comparer avec le cours. Une référence absente ou erronée peut être signalée ; la présence d'une citation ne certifie pas l'exactitude du contenu.
• Vous pouvez modifier ou supprimer toute carte, et signaler en un geste une carte qui vous semble inexacte.
• Pendant la révision, la note attribuée à une carte (Encore, Dur, OK, Facile) reste votre décision, y compris lorsque le Service évalue une réponse tapée : cette évaluation est indicative.
• Une fonction d'intelligence artificielle peut être momentanément indisponible : le Service l'indique dans le parcours concerné. Certains traitements peuvent passer par un hébergeur de relais listé dans la politique de confidentialité ; seul le coach a un repli sans IA, fondé sur des règles fixes.

Ossik est un outil logiciel d'aide à la révision et à la mémorisation, destiné à un usage personnel. Il n'est pas conçu pour, et ne doit pas être utilisé comme :

• un outil de notation ou d'évaluation académique des étudiants par un établissement d'enseignement ;
• un outil de sélection, d'admission ou d'orientation ;
• une source de vérité scientifique ou professionnelle indépendante du document déposé.

Les indicateurs fournis par le Service (comme la prévision de maîtrise) sont des repères personnels de suivi, sans effet juridique : ils ne constituent pas une notation. L'interface mise à la disposition des classes préparatoires partenaires se limite à la gestion des accès de leurs élèves ; elle n'expose ni leurs résultats de révision, ni ces indicateurs.

La liste des modèles utilisés, leurs fournisseurs, leurs régions d'hébergement, les garanties d'absence d'entraînement sur vos contenus et les durées de rétention figurent dans la Politique de confidentialité : sections utilisation de l'intelligence artificielle et sous-traitants et transferts. Les évaluations pédagogiques restent indicatives. Les contrôles anti-abus susceptibles d'affecter votre accès ou un remboursement peuvent être contestés et font l'objet d'un examen humain sur demande.

Pour toute question relative à l'utilisation de l'intelligence artificielle par le Service, ou pour signaler un contenu généré problématique : quentin@ossik.app. Vous pouvez également signaler une carte directement depuis l'application, ou nous écrire via la fenêtre de contact en bas de chaque page.

Les personnes qui conçoivent, administrent ou utilisent les systèmes d'IA pour le compte d'Ossik sont sensibilisées à leurs rôles et aux risques, notamment la fidélité au cours, les données personnelles et le traitement des signalements. La qualification réglementaire des fonctions est réexaminée avant tout nouvel usage par un établissement.